«Как звенья одной цепи»

Сирун Араиковна, обладательница диплома третьей степени конкурса профессионального мастерства, поделилась с нами рассказом о своем педагогическом пути и о том, как она попала на конкурс.

Сирун Симонян родилась и выросла в городе Ереване, училась в Ереванском Государственном университете (факультет биологии). Окончила бакалавриат с отличием и поступила в магистратуру того же факультета, совмещая учебу в Американском Университете Армении.

В 2011 году, познакомившись с будущим супругом, она переехала жить в Дагестан, город Избербаш. Вскоре получив гражданство РФ, устроилась на работу учителем английского языка в детский развивающий центр «Сёма». Вот что рассказала нам Сирун о себе: «Имея только опыт работы со студентами и огромное желание самореализоваться в Дагестане, я поэтапно работала над собой, и в этом мне помогали сами дети своей искренностью и непосредственностью».

Пройдя курсы переподготовки и получив диплом педагога английского языка, устроилась на работу в МКОУ СОШ №8.

Работать в школе поначалу было нелегко, мне необходимо было адаптироваться, понимать и воспринимать для меня незнакомый менталитет и культуру. Постепенно я вжилась в коллектив. Отчетливо помню наш очередной сбор городского методического объединения английского языка, на котором обсуждался и вопрос о том, что нам предстоит выставить кандидатуру на Республиканский фестиваль педагогического мастерства учителей иностранных языков. Я тихо, почти про себя сказала, что мне бы очень хотелось попробовать себя. Сидевшая рядом коллега услышав мои слова, объявила всем о моем желании. Помню эти удивленные глаза, которые вдруг обратились в мою сторону, спрашивая, осилю ли я, будучи молодым специалистом.

Благополучно пройдя заочный этап, удостоилась чести представить мой город на Республиканском фестивале со своим мастер-классом».

На осеннем педсовете директор СОШ №8 Эльмирзаева Издаг Омаровна объявила о том, что выдвигает кандидатуру Сирун на участие в муниципальном этапе конкурса «Учитель года – 2018». Поначалу страх, тревога и ответственность беспокоили молодого педагога. Одним из важных критериев участия было создание персонального сайта, на который у Сирун ушло много времени и сил.

Учителем разрабатываются и размещаются на сайт программы заданий по английскому языку в игровой форме в режиме онлайн. Это даёт возможность дополнительно закрепить пройденный материал и «играть» как одному, так и командой учащихся. В конце игры появляется статистика: в базе появляются совершенные ошибки, что позволяет выявить слабые звенья и работать в дальнейшим над ними. Кроме того, на сайте размещены разработки уроков и прототипы заданий контрольных работ. В планах лауреата конкурса – создание своего канала на YouTube, где будут размещены видео-уроки английского языка.

На вопрос о сложностях конкурсных испытаний Сирун отвечает: «Труднее всего было побороть волнение, потому что мы, участники, как звенья одной цепи, ощущали малейшие негативные вибрации, приходилось успокаивать друг друга, заряжать позитивом, энергетикой».