Конкурс «Лучший инновационный образовательный проект»

Цель Конкурса:
сбор и распространение лучшего опыта в области стратегического развития образовательных организаций и инновационных педагогических технологий, направленных на модернизацию образования в республике.

Задачи Конкурса:
- обобщение и популяризация эффективного педагогического опыта;
- активизация общения, обмена опытом и знаниями среди учителей, использующих инновационные технологии в учебном процессе;
- мотивация учителей, административного состава образовательных организаций к применению инновационных технологий в современном образовательном процессе;
- формирование позитивного отношения к труду педагога и повышение престижа педагогической профессии.
Участниками конкурса могут выступать образовательные организации, или отдельные учителя. Авторство работ может быть коллективным и индивидуальным.

Порядок проведения Конкурса
 Конкурс проводится в 2 этапа.
1-й этап – муниципальный – конкурсный отбор представленных проектов проводится районными (городскими) УО;
2-й этап – республиканский – заочная оценка проектов победителей муниципального этапа республиканской конкурсной комиссией.
Для организационно-методического обеспечения конкурса соответствующими органами создаются конкурсные комиссии, которые устанавливают порядок и сроки проведения конкурса.
Муниципальная конкурсная комиссия оценивает проекты и подает заявки (приложение № 1) на участие в конкурсе на электронный адрес министерства.
В оргкомитет конкурса УО представляет оформленные по всем правилам конкурсные работы победителей (каб. 225).
Телефоны для справок:
- 8(8722)67-84-71(Б.М. Гаджиева, консультант Управления общего образования Минобрнауки РД);
- 8(8722)64-60-64 (Э.Б. Сайпуева, проректор по научно-методической части ДИРО).

Номинации Конкурса
Работы конкурсантов будут оцениваться в соответствии с номинациями.
- Лучший образовательный проект.
- Лучшая методика подготовки к ЕГЭ и(или) ГИА по отдельным предметам.
- Лучшая технология создания портфолио школьника.
В номинации «Лучший образовательный проект» оцениваются образовательные проекты, выполненные одним или несколькими авторами. Под образовательным проектом понимается проект, направленный на формирование универсальных учебных действий, компетенций, общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, саморазвитие и самосовершенствование обучающихся или воспитанников, обеспечивающее их социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья.
В номинации «Лучшая методика подготовки к ЕГЭ и (или) ГИА по отдельным предметам» оцениваются работы, выполненные одним или несколькими авторами, содержащие методические разработки по подготовке обучающихсяк ЕГЭ и(или) ГИАпо отдельным предметам. Под методикой подготовки к ЕГЭ и(или) ГИА понимается описание конкретных приёмов, способов, техник педагогической деятельности в образовательном процессе, направленных на подготовку обучающихся к сдаче ЕГЭ и(или) ГИА.
В номинации «Лучшая технология создания портфолио школьника» оцениваются работы, в которых представлено описание технологии создания (формирования) портфолио.

Подробнее на www.dagminobr.ru