Поделился опытом с дагестанскими коллегами

Желание выполнять свою работу с каждым годом всё лучше и лучше коренным образом отличает истинного педагога от большинства представителей столь важной в нашей жизни профессии. Как говорят в народе, под лежачий камень вода не течёт. Человек, окончивший педагогическое учебное заведение и получивший возможность поделиться с детьми своими знаниями – это ещё не учитель: ему предстоит им быть. Учитель сам всю жизнь должен учиться: интересоваться, искать, пробовать, ошибаться. Ни в коем случае не останавливаясь перед трудностями, всё время двигаться вперёд! Не проявлять гордыню и не стесняться спрашивать у тех, кто может помочь ему стать настоящим учителем.

Среди них хочется выделить Абсолютного победителя Всероссийского конкурса «Учитель года – 2013», учителя информатики А.Г. Сиденко. Его приезд в Дагестан стал лично для меня немного неожиданным, но весьма приятным сюрпризом. Действительно, часто ли к нам приезжают педагоги такого уровня? Даже несколько лет назад наш регион считался одним из самых неблагополучных в стране, куда ездить весьма опасно. Меня навлекло на мысль, что если учитель из Подмосковья принял приглашение руководства Дагестанского института развития образования и приехал в Махачкалу на семинар, значит, представление о нашей республике в центральных областях России меняется в лучшую сторону. И это отрадно. Разбросали камни, настало время и собирать их...
С Андреем Сиденко я познакомился во время установочного семинара в Москве, когда готовились к заключительному этапу Всероссийского конкурса «Учитель года – 2013». Во время совместного проживания в номере гостиницы убедился, что он весьма успешно пользуется правилами трёх «Т»: талантом, трудом и терпением. Все финалисты получили задание организаторов конкурса – каждой группе необходимо было продемонстрировать оригинальный номер. Не зная нормального сна и отдыха, Андрей создавал видео-презентацию о своей группе. Когда я посмотрел её, то сразу же подумал, что у этого молодого учителя есть большое будущее. И не ошибся. Каждое из восьми испытаний самого трудного в педагогическом сообществе конкурса А.Г. Сиденко преодолел убедительно и достойно. Впереди его ждало новое испытание, которое немногие могут вынести – это слава. Одно дело – пройти сквозь огонь и воду, а другое – через медные трубы. Андрей оказался тем редким исключением, когда слава стимулирует человека на новые достижения в своей трудовой деятельности. Он стал работать ещё лучше, его методикой начали интересоваться даже за рубежом...
Андрей Григорьевич приехал поделиться своим бесценным опытом с дагестанскими коллегами. У каждого учителя есть, чему учиться, несмотря на его молодость или регалии, что уж говорить о солидном педагогическом багаже Сиденко. Зал заседания в ДИРО в предвкушении интересного мастер-класса подмосковного гостя был битком набит столичными педагогами, в абсолютном большинстве – представительницами прекрасного пола. Сначала, по инициативе заведующего ЭО ДИРО М.Д. Дибирова, были организованы выступления махачкалинских педагогов, участвовавших на различных этапах конкурса «Учитель года», З.Ю. Джабраевой, К.А. Убайдулаевой и Е.А. Люгай. У каждой из них был свой интересный подход в методике преподавания...
Когда Андрей Григорьевич вышел к интерактивной доске, зал моментально преобразился. С первой же минуты мастер-класс Сиденко не оставил равнодушным никого. А у меня на душе стало удивительно легко от нахлынувших воспоминаний о всероссийском конкурсе, о той прекрасной атмосфере, которая царила там за всё это время, об участниках из 79 регионов страны и, конечно же, обо всём, что связано с Андреем. Всё, как говорится, познаётся в сравнении. Каким он был в 2013 году, и каким стал, спустя несколько лет! Да, мастерство А.Г. Сиденко намного возросло: новые педагогические подходы, уверенность в голосе, живое общение с аудиторией и многие положительные качества дополнили те добродетели, которые заметил в нём ранее. Это был другой уровень, и намного выше, чем тот, который мы тогда имели удовольствие лицезреть. Вот что значит – работать над собой. Довольно уставшим к обеденному перерыву участникам семинара Андрей Сиденко, можно сказать, открыл второе дыхание. Работая со всеми, он ставил проблемные вопросы, помогал выйти из сложных ситуаций, грамотно сочетал межпредметную связь, сравнивая прошлое с настоящим, а где-то и с возможным будущим. Сколько нового и интересного я сам узнал! Ну, что же, век живи, век учись...
Нет предела педагогическому мастерству – это совершенно очевидно. Букет цветов тем и красив, что там разные цветы. Каждый учитель оригинален, никто сегодня не требует от него, чтобы он загнал свою методику преподавания в «прокрустово ложе». На данный момент учителя имеют, на мой взгляд, такую свободу выбора путей ведения урока, какую они не знали за всю историю нашего государства. Вместе с тем, мы не должны считать для себя зазорным учиться у других, даже если они значительно моложе нас по возрасту или по наличию опыта. Вышестоящим руководством перед нами поставлена конкретная задача: обучать и воспитывать конкурентоспособных, умеющих применять свои знания и навыки в жизни, патриотически настроенных граждан страны. И мы способны справиться с этой задачей, но для этого нам нужно перенимать опыт передовых учителей, в том числе и таких, как Андрей Григорьевич Сиденко. Его приезд в нашу республику стал не только плодотворным в плане обмена педагогическим опытом. Молодой учитель из Подмосковной области вдобавок совершил и смелый поступок, показывая пример сомневающимся, что Дагестан сегодня можно и нужно посещать, как это часто происходило в советский период. В послевоенные годы, в течение 20 лет у нас в ауле Тидиб, сменяя друг друга, работали 13 русских учительниц. Андрей стал для нас четырнадцатым русским учителем, приехавшим в «Страну гор» сеять «разумное, доброе, вечное». Побольше бы таких учителей-новаторов, которые, не обращая внимания на какие-то предубеждения, приезжают в нашу республику и зажигают искорки в сердцах дагестанских педагогов. И так хочется, чтобы мои, безусловно, талантливые земляки почувствовали в себе уверенность и поняли, как надо работать и стараться, чтобы достичь тех высот, до которых добрался Андрей Сиденко.